当老师一定要学会自我救赎
▫️当老师以后失去了以往的生命力
当老师以后的很长一段时间里,你会发现自己失去了感知快乐的能力,每天都麻木的重复着同一件事情。白天努力调整自己把最好的一面留给学生和其他人,下班以后却累到不想说一句话,一整个人瘫在床上,让情绪蔓延。极度悲观又没有任何表达欲。只能通过这种方式放纵自己的情绪,日复一日逐渐失去了以往的生命力,想起那些剥夺了你快乐与精气的人与事,那些不得不面对的人情世故,觉得很痛苦,也觉得喘不过气
▫️所有的痛苦来源都是因为你太较真
百分之九十的老师都过于追求完美,因此也容易较真,而一旦较真所有事情都会变得麻烦。明明是一件不大的事情,却会无止尽的内耗自己。一些鸡毛蒜皮的小事真的不要让自己生气!希望你能够提升自己的钝感力,越负责的老师会越痛苦,很多时候不要亲力亲为,能交给学生做的事情不要自己去做。很多人可能是为了压榨你的价值,所有的痛苦都是因为你太较真了。
▫️你的足够用心只能感动你自己
并不是付出真心就能收获你想要的,而事实是事与愿违,教育具有停滞性,学生在这个年龄是不会理解你的良苦用心的,做吃力不讨好的事情,累的是自己。付出再多,感动的也是自己,不要美化这份工作,做好本职工作,允许一切发生,允许学生成为花、成为树、成为叶,不要想着去感动任何人,你只能感动你自己。
▫️用力不如借力,“倍思快成绩”可谓是老师的得力小帮手,我一直以来都是用它来进行班级管理,15种分析工具可以直接导出分析表格,十月底又要迎来期中考试啦,老师们不要再手动做成绩总结了!学校要求做的成绩总结分析我每次都是一键生成的,学生进退步、班级成绩报告,考试后都用它来分析,管理学生的成绩很方便,省下来的事情去做其他事太香了!
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