入职杭州高中的第二年，也上了好几次公开课，今天就想和大家谈谈我上同课异构的一些心得体会吧！ ​ 📚前期准备篇： 👉吃透教材：同课异构，同一课题要讲出不同精彩，关键就在深挖教材。把知识点、重难点逐一梳理，构建知识框架，多参考不同版本教材、教学资料，整合出新颖又贴合学情的教学设计（注意单元主题、研习任务） 👉学情调研：外校借班上课，对于新教师挑战是比较大的。提前和借班的任课老师打招呼，问清楚教学进度。提前给老师发好学案，学生一定要提前看课文！！！ ​ 👩‍🏫课堂呈现篇： 👉导入要吸睛：当下热门的情境教学，想一个合适的情境导入。 👉互动不能少：学生是主体！多设置小组讨论、问答环节。 ​ 🌟状态保持篇： 新教师赛课紧张，加上讲课时滔滔不绝，嗓子很容易吃不消。我一般在课间喷一喷韩美Hanmi喉喷，冰冰凉凉的，瞬间滋润干涩喉咙。它成分温和，里面有天然洋甘菊提取物，有很容易被吸收的水溶性甘菊，不仅缓解嗓子疼痛，喷完感觉说话都更顺溜。喷雾很细腻，味道也很好接受，入口不苦味道是淡淡的植物味，而且也不含防腐剂、j素这类的东西，适合所有的年龄段的人群使用，家里的小宝宝老人孕妇也都能用。 每次喷3-4次就OK。关键小小一瓶，放包里不占地，随取随用超方便。嗓子状态好了，公开课上的丝滑！经常讲话的的宝子还有喉咙容易发Y的宝都可以去入手试试 ​ 💖赛后复盘篇： 回顾教学流程，记录学生反应、回答情况，总结优点与不足。虚心请教听课前辈、同事，吸纳建议，写教学反思～ ​ 同课异构是挑战也是机遇，把每一次上台都当作成长阶梯。希望我们新教师能轻松拿捏课堂，在教学路上一路生花🌸！教师姐妹们冲呀～ ​