谈谈收复意识形态失地之策 一、意识形态的内涵与关键意义 意识形态，通俗地讲，就是我们内心意识的外在体现。它犹如一面镜子，反映出一个人的本质。就像判断一个人的善恶，并非取决于外表，而是其内心的思想。因此，一个人是好人还是坏人，是和尚还是道士，不只是看这个穿的是什么衣服，更重要的是看这个人头脑装的是什么？如果这个人头脑装着的是财气酒气，这个人就是假和尚、假道士。这表明意识形态在塑造个体方面起着根本性的作用。 “文化阵地你不防守，必然被别人攻破；意识阵地你不占领，必然被别人占领。”从国家和社会的宏观层面看，意识形态是凝聚全体人民的精神纽带，是国家稳定发展的思想根基。一个国家如果失去了自己的意识形态阵地，就如同大厦失去了根基，必然陷入混乱与动荡之中。 二、我国当前面临的意识形态挑战 自新中国成立以来，中西方之间的意识形态较量从未停歇。西方世界对中国的意识形态和文化传播采取双重策略：一方面，他们对中国向外的文化与意识形态传播进行严密防范和大力打压；另一方面，他们打着文化交流、理论研讨、学术共享等看似和平友好慈善的幌子，在中国进行宗教、文化、思想的传播与渗透，企图发动“颜色革命”。 在我国国内，虽然党政机关和国有企事业单位是意识形态的坚强堡垒，但农村和学校存在着诸多挑战。农村是较为薄弱的环节，西方基督教等宗教在农村的传播现象值得警惕。而学校，尤其是高校，是意识形态的关键领域。小学出现的毒教材事件，以及大学中西方人权组织、女权组织、策反组织等的渗透，就像隐藏在暗处的毒瘤。武汉大学女拳杨景缓事件并非个案，仅仅冰山一角而己，与美国臭名昭著的基金合作，让女权主义在武汉大学生根、发芽、成长，暴露了高校在意识形态防范方面存在的漏洞。 三、收复意识形态失地的具体措施 1. 强化基层治理与教育引导      ○ 农村地区：          ● 成立整治农村基层突出问题工作组是一个关键举措。工作组要深入农村，了解西方宗教等不良思想渗透的实际情况。通过举办文化活动、开展思想教育讲座等方式，向农民普及科学知识、传统文化和社会主义核心价值观。例如，可以组织农村文艺队，将正确的思想观念融入到戏曲、小品等节目中，让农民在娱乐中接受教育。          ● 加强农村基层党组织建设，发挥党员的模范带头作用。党员要主动与村民交流，及时发现村民思想上的困惑和受到的不良影响，给予正确的引导。同时，要改善农村的文化设施，建立农村书屋、文化广场等，为农民提供丰富的精神食粮。      ○ 学校教育：          ● 在小学阶段，要严格教材审查制度，杜绝毒教材再次出现。加强教师的思想政治教育，让教师成为正确意识形态的传播者。例如，教师可以在课堂上通过讲述英雄故事、传统文化故事等，培养孩子们的爱国主义情怀和正确的价值观。          ● 在高校，要加强思想政治理论课的建设。课程内容要与时俱进，结合当前的国际国内形势，深入剖析西方意识形态渗透的手段和危害。同时，要建立健全高校的意识形态监管机制，对校园内的讲座、社团活动等进行严格审查，防止西方不良组织的渗透。 2. 提升文化自信与文化传播      ○ 深入挖掘中华优秀传统文化的内涵。中国传统文化源远流长，其中蕴含着丰富的思想智慧。比如儒家的“仁爱”思想、道家的“无为而治”理念等。通过文化创意产业将这些传统文化元素进行现代转化，制作成电影、动漫、游戏等文化产品，让传统文化在新时代焕发出新的活力。      ○ 加强对外文化传播。利用现代媒体技术，如短视频平台、社交媒体等，向世界展示真实、立体、全面的中国。传播中国的传统文化、现代科技成就、社会发展理念等，打破西方对中国的刻板印象，增强中国文化在国际上的影响力。 3. 加强网络监管与舆论引导      ○ 建立健全网络监管体系。随着互联网的飞速发展，网络成为意识形态斗争的新战场。要对网络上的不良信息、西方的意识形态渗透内容进行及时清理。例如，对一些传播分裂思想、反动思想的网站和账号要坚决封禁。      ○ 培养网络舆论引导力量。鼓励专家学者、网络大V等积极传播正能量，对一些西方的抹黑言论进行有理有据的反驳。同时，要引导网民树立正确的网络价值观，提高网民的辨别能力，防止被不良信息误导。 收复意识形态失地是一项系统而艰巨的任务。我们要深刻认识到意识形态的重要性，正视我国目前面临的挑战，构建起全方位的意识形态防御和建设体系。只有这样，我们才能在中西方意识形态的激烈竞争中站稳脚跟，守护好国家的思想阵地，确保国家的长治久安和人民的幸福安康。