有感于教师进城任教（二） 我是89年师范毕业，被分配到距离县城25公里的村小任教，当时师范学校毕业分配“一刀切”，城区、郊区（以县城10公里内）一个不留，全部分配到远乡的中小学，分配好一点是经济发达、交通便利的东北乡，分配不好的是经济欠发达、交通不便的西南乡。由于当时教师工资由乡镇负责发放，所以经济发达的乡镇就能够确保教师工资按时足额发放的乡镇，经济欠发达的乡镇就不能确保教师工资发放到位了，据说现在部分教师还拿着当时乡镇给出具的工资欠条。而所谓的交通便利不便利，就是家到学校有没有柏油路，有没有一天早晚各一趟的公交车。当然城区的教师是不存在工资拖欠，不存在交通便利不便利的问题，还有就是到了城区学校任教，学校还能给教师提供一两间平房，条件好一点的还能提供一个小院子，诸多的优越，促使了农村教师千方百计要进城任教。 那个时候，上面有规定，农村教师进城任教必须要在农村学校任教五年以上，年龄不能超过35岁，所以我是94年才有资格报名参加选调进城的，记得当时选调进城，考了两项内容，一项是根据本人所报的学段任教学科上一节随机抽取的课程，给了30分钟的备课时间，由上级安排的评委听课现场打分、亮分。另一项是把所有参与选调的人员集中到一起为指定的一节课备课。除了以上两项之外，还有夫妻双方都在农村任教的要加分，在最偏远的山区任教的要加分，最后我是小学数学组排名11名，刚好那年城区计划选调11名小学数学教师，我就非常幸运的到城区小学任教了。