1990年，一名24岁的男子辞去教师工作，攀上5架天梯，爬到2800多米高的悬崖支教，1年后，他说服妻子背着儿子一同上山，24年后，妻子泪流满面地说：“我死也要死在这里。”麻烦看官老爷们右上角点击一下“关注”，既方便您进行讨论和分享，又能给您带来不一样的参与感，感谢您的支持！在四川凉山州的大渡河峡谷旁，有一处近乎垂直的峭壁，海拔2800米，峭壁之上，有着一个曾与世隔绝的村庄——二坪村，人们更习惯叫它“悬崖村”。这里的出入，只靠几架摇摇欲坠的藤梯，教育也因此停摆多年，这里的孩子们可以说几乎都是文盲。这事要从1990年的夏天说起，当年24岁的彝族青年“李桂林”，在汉源县乌斯河中学当老师，生活安稳。可一次在街上，他看到一对母女因不识字而分不清男女厕所，这一幕让他第一次如此具体地感受到贫穷与文盲的关联。他开始四处打听，很快听说了二坪村的困境，这个村子学校荒废，孩子们对读书一无所知。当村长找上门，恳求他帮忙找个老师时，李桂林毫不犹豫地答应了，但是问了一圈，所有人都纷纷拒绝。当乡干部把村里的艰险一五一十地告诉李桂林时，他沉默了，他想，如果连自己这个本地人都退缩，还能指望谁去呢？李桂林不顾父母的激烈反对，他决定辞职，第二天就背着自制教具和一袋旧书，踏上了去二坪村的路。他花了一整天，手脚并用地爬上五架近乎垂直的藤梯，才终于站在这座悬崖上的村庄，眼前的景象比他想的更糟：破败的土房，衣衫褴褛的村民，以及孩子们那一张张直勾勾盯着他、充满渴望的脸。那一刻，他眼泪掉了下来，心里只有一个念头：必须留下。但重启学校远比想象的要难，由于村里不通电，物资全靠人背，所谓的教室，不过是一间腾出来的牲口棚，杂草丛生，连块像样的黑板都没有。村民们见他真留下了，激动得不行，有人送来木板，有人搬来石块，一起动手修整，1990年10月1日，李桂林用墨汁涂黑的木板当黑板，在这间棚屋里开始了第一堂课。他每天伴着煤油灯备课，借助彝语辅助教学，以玉米粒教授加减法，这个村子里的孩子年龄不一，他便将大孩子安排于一处，小孩子分到另一边，轮流施教。因山路险峻，食物供应不上，他常常一连几天只能吃土豆，却从未耽误过一节课，学生也从最初的十几个，慢慢增加到三十多个。一年后，学生越来越多，李桂林一个人实在忙不过来，他想到了妻子“陆建芬”，便写了封信，信里把二坪村描绘成了一个与世隔绝的好地方。陆建芬心疼山里的孩子，也理解丈夫的理想，可当她带着两岁的儿子，背着沉重的行囊，真正爬上那段险路时，眼前破旧的教室和恶劣的环境让她瞬间崩溃。她抱着丈夫哭得说不出话，感觉自己被结结实实地“骗”上了山。不过，哭过之后，她还是擦干眼泪，选择和丈夫一起留下，从此，夫妻俩成了孩子们的老师、医生和父母。陆建芬负责低年级与学前班的教学工作，同时照管孩子们的生活，二人薪水微薄，其中大半都耗费在了学生的本子和铅笔上。为了让孩子们吃上热乎饭，她甚至学会了蒸馒头，二坪村的冬天，蔬菜是奢侈品，家家户户一锅酸菜洋芋汤能过三个月，他们也跟着吃。最让他们揪心的，还是学生的安全，每周一，夫妻俩站在村口接学生，周五再一个个把他们送下山。这条接送路，要经过五段危险的梯子，他们风雨无阻地走了整整18年，后来藤梯换成了钢梯，这个习惯也从未改变。在这里，危险不是意外，而是日常，李桂林爬藤梯时摔下去过，幸好被灌木丛接住；也被山洪冲走过，幸好抓住了树桩，甚至在一次泥石流中，为了护住学生，自己被冲倒在地，险些失去生命。付出终有回报，1996年，他们教的第一届学生参加学区统考，成绩竟不输城里学生，后来，孩子们陆续考上高中，走出大山。直到2007年，他们教过的学生里，有六人考上了大学，有的成了医生，有的当了老师，学成后又回来服务家乡。这三十多年来，近300名学生从这里走出，二坪村彻底告别了“文盲村”的历史，随着扶贫政策的落地，社会各界的援助也来了。2007年，政府出资，学校有了新课桌椅、砖瓦教室，后来甚至盖起了规范的教学楼，有了多媒体设备和一架钢琴，山谷里第一次响起了琴声。如今，公路修通，村民住进了新房，义务教育巩固率达到100%，村里还出了第一位研究生，2008年，李桂林夫妇的故事传遍全国，被评为“感动中国”年度人物。现在，李桂林已经退休，但他仍常常为新来的老师当彝语翻译，陆建芬则在空余时间，向来访者讲述学校三十多年的变化。那五架钢梯依旧立在那里，像一座纪念碑，见证着曾经的艰难，也见证着教育的奇迹。【信源】澎湃新闻——四川“天梯小学”乡村教师转正13年未晋级，教体局：积极解决
